Структура и органы управления образовательной организацией
1. Управление ЦДТ осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Трудовым кодексом Российской Федерации на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
2. Управление ЦДТ осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.
Формами самоуправления ЦДТ являются: Общее собрание работников, Педагогический совет, Научно-методический совет.
3. Общее руководство ЦДТ осуществляет Общее собрание работников.
Общее собрание работников:
- определяет стратегию развития ЦДТ;
- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;
- ведает вопросами этики и гласности;
- регулирует распределение финансовых средств на текущий период;
-рассматривает и принимает Устав ЦДТ, изменения и дополнения, вносимые в него;
-заслушивает отчет директора о работе ЦДТ;
- рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, принимает решение о заключении коллективного договора;
- рассматривает и утверждает кандидатуры на представление педагогических работников к государственным и отраслевым наградам.
- осуществляет другие функции, предусмотренные Положением об Общем собрании работников ЦДТ.
Трудовой коллектив ЦДТ составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора.
Полномочия Общего собрания работников ЦДТ осуществляется конференцией Общего собрания работников.
Общее собрание работников проводится не реже двух раз в год.
Решения Общего собрания работников являются правомочными, если на нем присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее половины присутствующих.
Решения, принятые Общим собранием работников в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, всех членов трудового коллектива.
4. Организация образовательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники ЦДТ. Педагогический совет действует на основании Положения о Педагогическом совете, утвержденного директором ЦДТ.
Педагогический совет:
- рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в ЦДТ;
- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;
- осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете;
- обсуждает и утверждает планы работы ЦДТ;
- утверждает авторские и модифицированные дополнительные общеобразовательные программы;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников ЦДТ и представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ЦДТ, по вопросам образования и воспитания учащихся; о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима ЦДТ; об охране здоровья учащихся и другие вопросы учебно-воспитательной деятельности ЦДТ;
- принимает решения об отчислении учащихся из ЦДТ.
Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже четырёх раз в год.
Для ведения протокола и организации делопроизводства из числа педагогов избирается секретарь Педагогического совета.
Председателем Педагогического совета является директор ЦДТ по должности.
Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава, принимаются открытым голосованием, большинством голосов и являются обязательными для всех участников образовательного процесса.
Решения Педагогического совета оформляются протоколом. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор ЦДТ.
5. Решение вопросов методической деятельности осуществляется Научно-методическим советом, в состав которого входят педагогические работники ЦДТ. Научно-методический совет действует на основании Положения, утвержденного на заседании Педагогического совета.
В ЦДТ ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, повышение уровня компетентности и мастерства педагогических работников. С этой целью в ЦДТ создаётся Научно-методический совет, деятельность которого регламентируется Положением. ЦДТ осуществляет выпуск информационных, программно-методических и других материалов.
Научно-методический совет:
- рассматривает вопросы методической, опытно-экспериментальной работы, создания методических объединений, временных творческих и экспертных групп, обсуждает их деятельность и отчеты за учебный год;
- утверждает авторские и модифицированные дополнительные общеобразовательные программы, методическую продукцию и рекомендует для публикации;
- определяет направления взаимодействия учебного заведения с научно-исследовательскими институтами, отделениями творческих союзов, центрами развития образования, другими государственными и общественными организациями;
- организует и контролирует деятельность методических объединений;
- организует выявление, изучение и использование передового педагогического опыта в рамках образовательной организации;
- рекомендует педагогическим работникам пройти курсы повышения квалификации;
- проводит творческие дискуссии по важнейшим проблемам научно-методической деятельности, организации исследовательской, опытно-экспериментальной работы, выявления, изучения и использования передового педагогического опыта;
- заслушивает отчеты об исследовательской опытно-экспериментальной, учебной и организационно-методической деятельности ответственных исполнителей по теме исследования;
- рассматривает планы работы Научно-методического совета на учебный год.
Заседание Научно-методического совета проводится в соответствии с планом и оформляется протоколом.
6. Для реализации основных задач в ЦДТ могут быть созданы методические объединения, действующие на основании соответствующего Положения, в соответствии с основными направленностями образовательной деятельности.
7. В ЦДТ на добровольной основе могут создаваться органы самоуправления учащихся. Органы самоуправления учащихся действуют на основании утвержденных Положений, содержание которых не должно вступать в противоречие с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
8. Непосредственное руководство ЦДТ осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем на основании трудового договора.
9. Директор ЦДТ:
- без доверенности действует от имени ЦДТ, представляет его интересы;
- распоряжается в установленном порядке имуществом ЦДТ и обеспечивает рациональное использование финансовых средств;
- заключает договоры;
- выдает доверенности;
- открывает в банках расчетные, лицевые и другие счета;
- пользуется правом распоряжения денежными средствами;
- утверждает штатное расписание, тарификационные списки, сметы расходов, надбавки и доплаты к должностным окладам;
- издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников ЦДТ;
- осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;
- исполняет другие обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной Учредителем.
10. Директор ЦДТ несет ответственность перед родителями (законными представителями) учащихся, государством, обществом и Учредителем за деятельность ЦДТ в соответствии с должностными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом ЦДТ.
